PERCORSI DIDATTICI, ESPOSITIVI E MUSEALI
altre risorse:
Sono
uno degli strumenti più importanti per chi della comunicazione ne ha
fatto uno stile di vita, un'attività, in quanto permettono di creare
quel valore aggiunto, quella caratterizzazione dell'offerta che rendono "diversa"
e quindi facilmente ricordabile la visita. Sono strumenti altrettanto importanti
in quanto permettono di trasferire in modo più efficace "sensazioni",
"emozioni", concetti che generalmente sono difficili da trasmettere
se non vengono vissuti in prima persona. La possibilità quindi di condividere
con altri le proprie esperienze, tirare fuori da quel polveroso armadio che
è la nostra memoria i ricordi, i profumi, le proprie tradizioni culturali,
....un patrimonio che non può andare perduto.
Per
queste ragioni riteniamo che il modo più corretto di progettare un
percorso didattico sia innanzitutto conoscere la persona o le persone
che
in qualche modo di questo percorso didattico vivranno, e "semplicemente"
tradurre, creare un'interfaccia tra il loro patrimonio culturale ed i fruitori
del percorso stesso. Quindi non troverete in queste pagine un elenco di pacchetti
preconfezionati ma alcuni spunti quale punto di partenza
di un progetto personalizzato.
